目录Contents
卷首
全人之美,善哉/本刊编辑部
看温州
聚焦
夏宝龙点赞温州中小学育人工作
纵论
弘扬先进理念 办人民满意的教育 ——在全省设区市教育局长弘扬先进教育理念暑期读书会上的发言/郑建海
校长
为了每一位学生的发展/倪 彤
籀园:书写新父母学校的故事/金子翔
点击
整合社会资源 创新公益服务 ——温州广播电视台大型教育公益活动“名师导航”评析/陈桂婕
营利性民办校在温州“立户”/刘 珍
课堂变革
学习变革:让学生自主、多样、创造性地学习/滕春友
课堂变革:从教学改进到重建——基于我市小学课堂变革的审视与前瞻/曹鸿飞
教育质量大家谈
培育质量文化 推进质量提升/王安国
新教室
我和爸爸妈妈一起讲故事/曹海棠
爱阅读
中学校:学校阅读“三推进”/麻晓春
星海中哪一座岛屿是等待打开的你——独立行为的意义兼谈阅读的可能/杨守铬
改变,从一本好书开始 ——2015年下半年、暑期温州市中小学爱阅读书目推荐单/陈 芳
月览
温州教育六、七月大事记/本刊编辑部
话题坊
智创未来
创客教育:温州的探索与构想——在2015中国青少年创客教育联盟成立大会/郑建海
从创客运动到创客教育:培育全民创造文化/祝智庭
从机器人、STEM到创客教育/谢作如
科技无痕 信息无界 教育无疆 ——教育信息化是学校发展的力量倍增器/高 虎
做勇于改变的创客教育/周茂华
创客教育,两手都能赢 ——从“硬”到“赢”是一种磨炼/刘党生
我的创客历程/Rudi(阿根廷
运行中国中的教育责任/吴俊杰
爱思想
嘉宾
王人驹:低调的理想主义者/傅国涌
行者
专心做一件事/任新年
史话
朱”笔密圈似连珠——朱味温与朱镜宙的师生情/南 航
校园里的香樟树/项瑞铮
研究
《以“瓯越文化课程群”为载体的课程建设区域推进模式》成果报告
论衡
别让“各地卷”占领学生的期末/周国平
只有学,才会学/张坚鸥
叙事
网中男孩/郑 美
池昌斌:让孩子在充满尊重与自由的状态下成长/叶 青
请给予家长一点“教育的光”/李一锋
专栏
肖培东:月亮离你真不远——温州市2015年中考作文命题思考
魏智渊:孩子不做作业怎么办?
胡子立:苦行僧与教育者
林成堂:职教之光,照亮学子的人生路
娄 沂:有缘有故
蔡呈腾:谁在帮蝶破茧?
吴合众:不自由,毋宁死
童蓓蓓:纳尼亚的三重魔法
苏 羊:星星上来的孩子
品书
游戏即教育/池 晓
问路教育阅读/成旭梅
似水流年 诗心依然——读林新荣诗集《时间的脸》/章秀平
观影
带着电影和孩子一起上路/蒋浩洁 刘紫丹
爱上电影课/钱 锋
电影课的启蒙性——以《汤姆·索亚历险记》为例/林甲景